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卧龙区实验学校全体教师到市八中聆听李凤遐《师爱如灯,照亮

卧龙区实验学校 卧龙区 南阳八中 未知/阳光 2019-12-20   次浏览

 

2019年12月19日下午,卧龙区实验学校全体教师早早来到南阳市八中礼堂,参加全国知名班主任、江苏省特级教师李凤遐老师的《师爱如灯,照亮幸福人生》报告会。

 “幸福在哪里,李老师告诉你,它不在荣誉里,也不在奖金里,……”李老师首先用自己填词的歌作为开场,然后从“选我所爱,爱我所选”“如果爱就深爱,如不爱就离开”“教育韧度”“做魅力教师”等几个方面分享自己当了一辈子老师和班主任的体会与感悟。她激情洋溢,幽默诙谐,金句频出,列举大量典型事例,道出了自己对教育的情怀,对学生的热爱,对育人使命的享受,以及对职业的坚守,感染了在座的每一个实验人,无不肃然起敬。

   我校教师通过聆听李老师的育人经典,深刻领会到如何做有“温度”的教育,对今后工作的努力方向也更加清晰明朗。作为教育追梦人,实验学校的老师们将以更多的激情与智慧,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人,为培养更多更好的人才奠定坚实的基础。

 

人物简介:

李凤遐,女,现年66岁,江苏省历史特级教师、江苏省五一劳动奖章获得者、江苏省十佳师德模范。李凤遐老师热爱学生、热爱教育、关心学生成长,善于做学生的思想工作。她从教30年,一直担任班主任,她所带班级,班风正,学风好,成绩特别突出,多次被评为省、市先进文明班级、团支部。历届毕业生高考均分、本科上线率均居全市第一,在她的班级里曾经出了五个徐州市文科高考状元。近几年受北京师范大学、中国教育学会、中国教师发展中心多次邀请为班主任高级研修班的主讲老师。

李凤遐老师语录:

1.选择比努力重要。2.最积德行善的工作是做一个好老师,好班主任。3.尽孝,行善。4.男人需要尊重,女人需要关爱。5.选我所爱,爱我所选。6.爱ta的全部,包括缺点。太阳(优点)一出来,星星(缺点)就没有了。7.把工作像婚姻一样对待,一样经营。8.总有希望在前方。9.爱出者爱返,福往者福来。10.孩子不在于父母说什么,关键在于父母做什么。11.如果爱,就深爱;如不爱,请离开。12.当你不抱怨的时候,你的人生就赢了。13.老师和学生,就是生命对生命的影响。14. 当老师、班主任,教育好学生,是人生最有眼光、最幸福、最有价值的聪明选择!15.心静是最好的养生。16.人最重要的能力是幸福力。越优秀,越幸福;越幸福,越优秀。17.持久的学习力决定你十年后能否有工作。18.认准的事,坚定不移地努力去做并做好。19.好的心态带来好的身体。20.年龄不是衡量年轻的唯一标志。21.一个老师不当班主任,走进校园没有自己的“地盘”。22.要想身体好,班主任当到老。23.教师的工作就像农业,播种和收获,并不在一个季节。24.过好自己的人生---引领学生过好他们的人生。25.保护孩子的学习兴趣。26.让每一个学生的头都抬起来,让每一个学生都找到存在感。27.成绩不行,他做事行;做事不行,他做人行。28.人不在于站在何处。关键是下一步向何处走?29.适合的,才是最好的。30.一个好老师:不歧视,不冷漠,不偏爱。31.一个好老师和好班主任带给学生的影响,是可以照亮和改变学生人生的。32.抱着走-牵手走-领着走-自己走。33.短期看兴趣,长期看格局。34.学生会朝着老师欣赏的方向发展。35.扬长扬长,越扬越长;批差批差,越批越差。36.让每个学生感受到老师对ta的关注。37.出生遇到好父母,上学遇到好老师,结婚遇到好爱人,上班遇到好领导,晚年遇到好儿女。38.以快乐的心情去工作,以工作的心情去生活。39.我就是我,是不一样的烟火。不忘初心,方得始终。40.给学生需要的爱,不要给学生自以为是的爱。41.当今青少年具有“三不”的特点:不迷信宣传,不崇拜权威,不轻易服从。42.关系先于教学,关系大于教育。43.教师的育人功能是人工智能无法取代的。44.对孩子的问题永远是指导,不是指责。45.教师关注学生的品德和学业,学生关注教师对自己的情感和态度。46.气急一定败坏。47.以权威的身份压服-以才华的力量征服-以人格的魅力感染。48.面对学生发火的时候,学会控制自己的情绪。师生对抗,两败俱伤。49.中策不能丢,上策必须有。50.平等对待每一个学生,尊重学生的选择,理解学生的情感,宽容学生的过失,信任每个学生都是好学生。还有自律。51.今天的教师,该拿什么感动孩子?52.学生的眼睛就是一部摄像机。当你往学生眼前一站,教育就发生了。

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