距中招考试不到20天，如何在有限的时间内提高《道德与法治》学科复习的有效性和针对性，是每一位初三学子面临的重要问题。以下方法也许对大家备考有所帮助。
梳理基础知识考点，构建知识体系，提高复习的针对性。道德与法治试题的一个显著特点是“题在书外、理在书中”，因此，考生在复习中，必须依据《课程标准》和《解析与检测》，以牢固掌握基础知识为前提，强化对主干知识的理解、掌握和运用。对于核心知识、基本观点，该记忆的一定要记住，该理解的一定要理解。对主干知识一般可以从是什么、为什么、怎么做三个方面进行归纳、整理，构建知识体系，使所学知识系统化、层次化，做到精准、全面理解每一个主干知识。此外，要学会“读薄”“读通”教材，注意教材知识的前后联系。
关注时政热点，理论联系实际。把握时代脉搏，关注时政热点，是道德与法治学科的使命所在，也是中招考试的活力所在。大部分试题都是以社会重大主题为背景材料进行制题的，如果我们对社会重大主题了解不够，就会影响对试题的分析和作答。备考中，要关注时政热点，尤其是和中学生日常生活、教材主干知识紧密联系的问题，比如疫情防控、劳动教育、全国两会、民法典等热点，并选择一些符合河南中招要求的试题进行练习，用所学主干知识去分析社会时政热点，做到理论联系实际，这样有利于提高分析问题、解决问题及发散性思维的能力。
关注近年来（尤其是2019年）中招改革趋势，深入理解中招命题的指导思想、命题依据和命题原则，重视培育政治学科的核心素养，提高综合素质。研究历年中招试题和典型例题，强化训练，总结答题技巧。历年中招试题揭示了我省中招考试的命题特点和答案设置情况，而题型示例和综合测试则显示了中考的命题动向和题型变化趋势。通过研究真题和训练，总结答题技巧：比较与选择题要善于利用排除法，在比较题干与选项、选项与选项之间的关系中得出正确答案；分析题要真正读懂题意，找到论点，增强辩证思维能力，注意联系所学知识和社会生活实际，多角度、多层次进行分析，并得出正确结论；对于观察与思考、活动与探索两种题型，要注意两种题型的区别与联系，联系课标、《解析与检测》、教材中的主干知识，综合运用生活经验和学科素养思考分析问题，确定答题方向和答题角度，同时还要注意答题的规范性。
正确认识参考资料，不可过度依赖。很多考生过度依赖资料，不愿意审题，只是凭印象期望找到资料中的原题，这是不可行的，因为中考试题设问比较灵活、多变，问题只要有一点变动，答题思路就会截然不同。考场上千万不可过分依赖资料，切忌原版不动抄录答案。要用好备查资料，根据新的设问，取“资料”之精华而用之。
