2019年秋宛城区小学期末部分参考答案及评分标准(2)

小学一年级数学

一、钟表与时间：每连对一组给2☆，共8☆。

二、图形与位置：共10☆。第1题2☆；第2题8☆。

1．每空1☆，计2☆。

2．每空2☆，计8☆。

三、知识乐园：共20☆。

第1、2、3、8题每题3☆；第4、5、6、7题每题2☆。

四、比较大小：每题1☆，共6☆。

<>=>=<

五、算算填填：共30☆。

1．直接写出得数：每小题1☆，计20☆。

2．在□里填数：每小题1☆，计10☆。

六、解决问题：共26☆。

第1、4题各8☆，第2、3题各5☆。

1．6＋4=10（个）9－2－3=4（个）

2．148

3．9＋6=15（条）

4．6＋8=14（人）14－4=10（人）

2019年秋期期末试题参考答案及评卷建议

小学二年级数学

一、第1题2☆×2，第2～6题每空1☆，第7题2☆，共20☆。

1．2×3=6（或3×2=6）5×4=20（或4×5=20）

2．米厘米小时米3．52

4．4305．4×6=245×7=359×9=81

6．<=>7．7:30

二、2☆×6

1．②2．③3．①4．②5．①6.③

三、共32☆。

1、1☆×122、2☆×4＋4☆×3答案略

四、共12☆。

1．1☆×4。2222

2．2☆

3．2☆×3。答案略

五、共24☆，第1、2题每题8☆，第3、4题每题4分。

1．（1）4＋6=10（个）2．（1）52－28=24（辆）

答：……………。2☆答：……………。2☆

（2）4×3=12（个）（2）24－7=17（辆）

答：……………。4☆答：……………。4☆

（3）5×6＋4…………6☆（3）52＋24＋17……6☆

=30＋4=76＋17

=34(个)=93（辆）

答：……………。8☆答：……………。8☆

3．56－7×7………………2☆4．提的问题合适2☆，解答正确2☆。

=56－49如：一共有多少人？…2☆

=7（块）8×3＋4

答：…………………。4☆=24＋4

=28（人）

答：………………。4☆

2019年秋期期末小学三年级数学试题参考答案及评卷建议

一、第1、2题每空1分，第3～6题每题2分，共20分。

1．毫米分米厘米吨米克

2．10065700443

3．2511:40

4．26

5．1200

6．14

二、2分×5=10分。

①②②③③

三、1．1分×12=12分

2．2分×6＋4分×2=20分答案略

四、1．2分

2．2分×3。

2．2分×2。

答案略

五、第1、2题每题4分，第3、4题每题5分，第5题8分。

1．…………………2分2．16×3&pide;8…………2分

…………………4分=48&pide;8

答：………………。=6（支）………4分

答：…………………。

3．118×4=472（米）……2分4．180×3－120……2分

472×2=944（米）……3分=540－120

1000－944=56（米）…4分=420（棵）……4分

答：………………。……5分答：………。……5分

5．566≈570278≈280566＋278＋95……6分

95≈100=939（元）………8分

570＋280＋100…………2分答：………………。

=950（元）………………4分

答：……………。

 

小学三年级道德与法治学习评价参考答案及评分标准

2020．1

A、参考答案及评分标准。

一、精挑细选：每小题2分，共32分。

1．B2．B3．A4．A5．B6．A7．C8．C

9．C10．A11．B12．A13．C14．C15．C16．A

二、精彩补白：每空1分，共12分。

1．困难拦路虎2．本领各种活动

3．明火开灯关掉门窗4．不亦说乎

5．爷爷叔叔6．爱

三、对错分明：每小题2分，共20分。

1．√2．×3．×4．√5．√6．√7．×8．√9．√10．×

四、连线搭桥：连对一处得1分，共8分。

春节——农历正月初一——吃饺子、放鞭炮、贴年画

元宵节——农历正月十五——吃元宵、看花灯、猜谜语

端午节——农历五月初五——吃粽子、赛龙舟

中秋节——农历八月十五——赏月、吃月饼

五、我会回答

第1题8分，第2题10分，第3题8分，共26分。

1猜一猜．①家；②合。

(说明：猜对一个4分，共8分)

2．只要写出喜欢学校的什么地方，并写出理由即可。（说明：写出地方得4分，写出喜欢

的理由得6分，本题共10分）

3．只要写出一句或几句对爷奶、爸妈祝福、感谢的话，即可得满分。（本题共8分，答案略）

六、卷面分：2分。视书写整洁与否酌情给分。

B、学生学习评价建议。

《道德与法治》课期终采用常规性评价方式，即书面测验，考查学生对于各种社会性知识

的掌握。按新课标和课程评价要求，提出以下评价建议：

1．体现评价主体多样化、评价主体包括学生、教师和家长。

2．重视过程性学习评价：应把期终评价和学生平时学习中的表现相结合。

3．突出质性评价：向学生报告时采用等第制为宜。教师阅卷可以采用百分制，后转换为

等第制。等第制一般可采用优秀、良好、合格和暂不评定四个等级。

小学四年级道德与法治学习评价参考答案及评分标准

2020．1

A、参考答案及评分标准。

一、精挑细选：每小题1分，共24分。

1．B2．C3．C4．A5．C6．A7．A8．C

9．C10．B11．C12．A

二、辨析判别：每小题1分，共11分。

1．√2．×3．×4．×5．√6．×

7．√8．√9．√10．√11．×

三、连线搭桥：连对一处得2分，共26分。

1．易拉罐——可回收垃圾——旧纸箱

废电池——有害垃圾——用过的输液管

剩菜剩饭——厨余垃圾——苹果皮

一次性杯子——其他垃圾——用过的餐巾纸

2．要善于网上学习——不浏览不良信息

要诚实友好交流——不侮辱欺诈他人

要增强自护意识——不随意约会网友

要维护网络安全——不破坏网络秩序

要有益身心健康——不沉溺虚拟时空

四、我会回答：第1题8分，第2题10分，第3题10分，第4题9分，共37分。

1．例如：（1）家里的菜苗又不知道被谁家的鸡吃了，我让爸爸给菜地扎个竹篱笆。（2）

下雨了，我在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里面。（3）空罐子用来种花，家里的阳台变

得生机勃勃。（4）家里的电器产品不用时及时关掉电源，可以节省不少开支。（说明：只要言

之有理即给分，每条2分，共8分）

2．（本题10分，只要符合题意，言之有理即给分）

（1）班规是在老师的带领下经过同学们一起讨论后制订的。（4分）

（2）例如：A、课堂上尊重老师、认真听讲、积极发言；B、同学之间相互尊重，说话文

明，不打架。C、主动帮助遇到困难的同学（能简要写出3条可得6分，每条占2分）

3．（本题10分）

（1）（一）说明什么是不良广告；（二）如何辨别不良广告（写出一条得4分，第一问占

8分。）

（2）不良广告危害大，学会辨别好处多。（2分）

（说明：只要言之有理且合题意即得分）

4．（本题9分）

（1）漫画警示了气候变暖问题。（3分）

（2）人们在生产和生活中排放了大量的二氧化碳。（3分）

（3）减少碳排放量或者增加对二氧化碳的吸收。（3分）

五、卷面分：2分。视书写整洁与否酌情给分。

B、学生学习评价建议。

《道德与法治》课期终采用常规性评价方式，即书面测验，考查学生对于各种社会性知识

的掌握。按新课标和课程评价要求，提出以下评价建议：

1．体现评价主体多样化、评价主体包括学生、教师和家长。

2．重视过程性学习评价：应把期终评价和学生平时学习中的表现相结合。

3．突出质性评价：向学生报告时采用等第制为宜。教师阅卷可以采用百分制，后转换为

等第制。等第制一般可采用优秀、良好、合格和暂不评定四个等级。

小学五年级道德与法治学习评价参考答案及评分标准

2020．1

A、参考答案及评分标准。

一、精挑细选：每小题1分，共26分。

1．D2．D3．D4．C5．D6．A7．D8．C

9．D10．B11．D12．C13．A

二、精彩补白：每空1分，共20分。

1．中国梦国家民族人民2．爱国诚信

3．真诚坦率4．造纸术印刷术指南针火药

5．亚洲太平洋960多万三6．56

7．医圣医圣祠8．渤海东海

三、辨析判断：每小题1分，共10分。

1．√2．√3．×4．×5．×6．√7．√8．√9．√10．√

四、活动天地：本题10分，只要用喜欢的方式，如诗歌、数据、旅游经历说出祖国的疆域辽

阔且言之有得即得分，答案略。

五、我会回答：第1题12分，第2题10分，第3题10分，共32分。

1．（本题12分）①增强防范意识，养成良好的学习和生活习惯（3分）；②远离危险之地，

坚决不去酒吧、网吧、歌舞厅等场所（3分）；③学会拒绝，对于劝我们吸烟、喝酒、吸毒的

行为坚决说“不”（3分）；④对事情的危险性判断不清时要及时请家长或老师的帮助（3分）。

（说明：只要言之有理即可得分）

2．（本题10分）①发布竞选公告（2分）；②自愿报名参加（2分）；③竞选人演讲与答辩

（2分）；④无记名投票（2分）；⑤公开唱票、公示结果。（2分）

（说明：只要按顺序写出竞选流程即可得分，顺序错者酌情扣分）

3．（本题12分）爱国的内容十分广泛。热爱祖国的山河（2分），热爱民族的历史（2分）；

维护国家的尊严（2分），捍卫国家的利益（2分），在危难之时英勇战斗（2分），在安定之时

奉公守法（2分），都是爱国的表现。

六、卷面分：2分。视书写整洁与否酌情给分。

B、学生学习评价建议。

《道德与法治》课期终采用常规性评价方式，即书面测验，考查学生对于各种社会性知识

的掌握。按新课标和课程评价要求，提出以下评价建议：

1．体现评价主体多样化、评价主体包括学生、教师和家长。

2．重视过程性学习评价：应把期终评价和学生平时学习中的表现相结合。

3．突出质性评价：向学生报告时采用等第制为宜。教师阅卷可以采用百分制，后转换为

等第制。等第制一般可采用优秀、良好、合格和暂不评定四个等级。

小学六年级道德与法治学习评价参考答案及评分标准

2020．1

A、参考答案及评分标准。

一、我会选：每小题2分，共26分。

1．C2．A3．B4．C5．C6．B7．C8．C

9．C10．A11．C12．A13．B

二、我会填：每空2分，共20分。

1．权利受教育权2．宪法宪法日

3．公民身份号码184．人民全国人民代表大会

5．18《中华人民共和国未成年人保护法》

三、我会判：每小题1分，共15分。

1．×2．√3．×4．√5．×6．√7．×8．√9．√10．×

11．√12．√13．√14．×15．√

四、我会连：连对一处得2分，共16分。

中华人民共和国主席----------国家元首国家对内对外的最高代表

中华人民共和国法院----------国家司法机关，行使审判权

全国人民代表大会及其常务委员会---------国家权力机关，行使国家立法权

人民政府---------国家行政机关，行使行政管理职权

五、我会答：第1题8分，第2题13分，共21分。

1．居民身份证虽小，但是作用大，生活中不少地方都用得上它。如外出旅游在酒店办理

住宿登记、在机场办理登机手续、在火车站自助取票机上打印火车票、还有在手机营业厅办理

业务、在邮局邮寄物品等，都要用到身份证。（说明只要结合自己的生活实际，意思对即给分。

本题8分）

2．（1）（√）寻求老师的帮助（1分）

（2）应该及时将情况告诉家人；向老师、学校报告；寻求法律专业人员的帮助；向居

委会求助；向政府有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。（只要意思对即给分，

本题6分）

（3）本题6分，只要表达明确，内容正确即给分。（答案略）

六、卷面分：2分。视书写整洁与否酌情给分。

B、学生学习评价建议。

《道德与法治》课程期终采用常规性评价方式，即书面测验。目的在于积极促进学生发展，

全面了解和掌握学生的能力。按新课标要求，提出以下评价建议：

1．体现评价主体多样化、评价主体包括学生、教师和家长。

2．重视过程性学习评价：应把期终评价和学生平时学习中的表现相结合。

3．突出质性评价：向学生报告时采用等第制为宜。教师阅卷可以采用百分制，后转换为

等第制。等第制一般可采用优秀、良好、合格和暂不评定四个等级。