中考结束，对孩子来说，是终于能松一口气的时刻；但对许多家长而言，接下来的志愿选填、成绩落点，又是一连串担忧与忙碌的开始。身为一个老师，每年都会解决许多孩子的状况，也会遇到家长们各式各样的提问。我想从我的经验出发，聊聊一些看法。
Q1：孩子成绩刚出来，看起来不如预期，该怎么开口跟他谈？
孔子在《论语·八佾》曾说过：“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”大概的意思就是：“已经做过的事情，我们就不要再多谈；已经完成的事情，我们就不用劝谏；已经过去的事情，更不用去追究是非对错。”
考完试的当下，考试其实就已经落幕了，成绩是一个既定的事实。身为家长的我们，要先有正确的认知和健康的心态，再去跟孩子聊聊，相信会更有建设性跟收获。
那么该怎么做呢？我用一句话来面对：“先处理好心情，才能处理好事情。”这里的“心情”，是家长的。我们不会因为分数的高低来增减对孩子的爱，这句话请家长们一定要记得。我们的立意良善，出发点不是期待或责怪，而是了解和协助。
下一步，就可以好好处理“事情”：也就是孩子的心情。中考后的孩子，心态往往历经三个阶段：先是放松，接著空虚，最后浮现焦虑。如果他愿意烦恼，正代表他在乎：这是亲子沟通的大好时机。请记得，不要预设立场，也不要先下定论。有时孩子“不如预期”的反应，其实可能是在扼腕错了一题，也可能是惊讶自己表现超乎期待。我们可以这样开始：
“中考结束了，这段时间辛苦了喔。”
“考完之后是不是觉得松了一口气？我们在工作的时候也有那种心情喔。”
“我跟你说，我也有把工作搞砸的时候……”
和孩子聊聊你的近况，分享你的心情，我想，他们会更愿意把自己的心里话说出来。
简单来说，就是这样一个流程与步骤：
先处理家长的心情 → 再处理家长的事情（孩子的心情） → 最后处理孩子的事情。
Q2：成绩中段，家长怎么帮助孩子选填适合的学校？
每个孩子都有各自的理想跟目标，那个高低好坏，是自己可以去决定的。而家长在这个时刻所要扮演的角色，会比较接近有“大局观的军师”。中段成绩的孩子，相比于前头或是后段的学生，的确更容易出现误判的情形。“高分低就”或是“低分没救”都是我们不乐见的事情。
因此，在选填学校的时候，不妨把自己的容忍值（或是棒球术语常说的打者好球带）放大一点，我想，最后学校揭晓的时候，会比较欢喜甘愿一点。成绩前中后段的具体选校策略，当然会因为分数的不同而有所差异，但我认为核心概念仍是协助孩子厘清自己的想法、了解不同学校的特色，并思考什么是对自己“有益的”，对未来更有帮助的，让它成为自己的首选。
Q3：中考完孩子松懈、不想读书正常吗？要管吗？
我想，经历过一段时间的努力，想要放松是人之常情。我们可以让彼此都有一点喘息的时间跟空间也不坏。不过家庭教育绝对会是一个人之所以为人，最重要的一块拼图，而我认为“管教”的方式是需要一点智慧的。
比起事事要求然后样样不行，不如试著与孩子建立良善的互动循环。提供他们一些可以投入、有事做的机会，例如：有益的课外书籍、知识量含金的线上影片、促进健康的每日运动、衔接课程或兴趣探索的规划，配合他们可以使用的娱乐时间，多元化的任务或活动，让他们可以在中考后的空白时间空而不白，用较轻松的态度来逐步微调自己要转换环境的事实。
让孩子愿意学习，家长在陪伴中给予支持，让孩子们慢慢地学会自我调适。
Q4：私校、技高、五专，这些选项要怎么看待？
我有许多引以为傲的孩子就读职专，我自己的求学阶段也曾在私立学校度过，而现在，我选择回到家乡的公立学校任教。
高中、职专的并行，从来都不只是制度上的分流，而是教育真正开始看见孩子不同节奏与可能的起点。“多元升学”不是口号，是一种温柔且坚定的陪伴：你可以走得快，也可以慢慢来。你可以选择专业技术，也可以追求学术研究。重要的是，我们终将走向属于自己的地方，而不是别人替你规划好的终点。
选择哪一条升学路径，最终都应该回到孩子的特质、兴趣，与他对未来的想像。技职体系的技能养成有其重要意义，而私校可能提供不同的学习环境或额外的资源支持。家长或许可以问自己一个问题：“我更在意孩子进入哪一间学校，还是更在意他适不适合那里的节奏与挑战？”
有的孩子在初中时都会进行职业生涯测验，帮助他们对自己的能力与适性有基本掌握。家长若还没有明确方向，不妨请孩子带回生涯辅导手册，跟孩子一起翻阅、讨论、对话。
用陪伴替代命令，用理解取代期待，跟他们一起研习适合自己的方向。
Q5：家长能做什么准备，帮孩子志愿选填？
我自己有一个做事的准则，也是我最常跟学生说的话：凡事都要“做最好的准备，跟做最坏的打算”。我想在志愿选填的时候也是一样。
家长的角色，是“陪”孩子一起走这一段路，而不是帮他走。我们要做的不是帮孩子填志愿，而是协助他们进行准备。首先是陪伴孩子回顾他们的初中三年，他们的努力在哪里，学到了什么，对什么感兴趣，哪些地方表现得最好；其次，协助他们蒐集资讯，了解不同学校的特色、课程内容、升学管道等。这个过程可以引导孩子思考，帮助他们发掘“想要”的渴望。
再来，是沟通与讨论。保持开放愉悦的心，鼓励孩子表达他们的想法、担忧与期待。
不论如何，记得要让孩子有机会表达他们的感受与承诺。只要提醒孩子好球带放大，
认为自己可能考不上的学校，不妨可以填一个当梦幻选项；也别忘了在填完了想要的志愿之后，后面要把不那么想要但也不排斥的科系都填进去，填好填满，让自己有考上前三志愿的机会，也让自己不至于面临无校可读的窘境。
Q6：如何看待中考成绩，给孩子家长的建议？
我认为，中考成绩就像人生的其中一个“比赛结果”。有比赛就会有比较，也会有仲裁者（评审），但评断往往是主观的。每个赛事所产生的得奖者都该备受注目，那是参与之后所应得的奖励。但我们也不该因此忽略其馀参赛者的用心与努力。
即使成绩真的不如预期，孩子在初中阶段所付出的努力、养成的态度、以及处理问题的能力，都是宝贵且受用终生的收获。考完就是考完了，接下来的人生规划才是重点。
Q7：孩子说“都可以”，是真的没意见还是不想负责？
如果孩子在讨论志愿的时候说都可以，我想可能是他们真的不确定自己想要什么：
有时候孩子需要从实际接触的日常中，才能发掘自己的困惑或想要的东西。
对于未来的学校，他们可能没有具体的概念或偏好，所以才说“都可以”；当然也有可能是他们想要逃避责任：如果让自己做决定，他们可能担心后续的结果不如预期，
让家长决定，就可以怨天怨地怨父母，不用自己负责；还有一种可能，这孩子一路以来都在家长铺好的路上前进，这是他们所面对的第一个分叉路口，或许他们的“都可以”就是依循过往经验所得到的简单结论罢了。
面对这些情况，家长就需要再多花点时间与孩子沟通，了解他们内心的真实想法。
引导他们思考：“为什么都可以？”“有没有什么是你特别不想要的？”让他们从密密麻麻的志愿学校名单中，针对路程远近啦、类型差异啦、升学展望啦……进行筛选，
帮助他们厘清思绪，先把“绝对不想要”（能明确说明理由，且家长认同）的删除，然后留下满意或是可以接受的项目进行排序。
我想，家长要为“都可以”的孩子做的事情是：
利用这难得的机会教育，让他们逐步学习为自己的人生做决定。
Q8：怎么避免让选校变成家长主导？
我想这不是孩子的课题，而是家长的。平时的课业作业或是三年一瞬的中考升学，原本就是孩子理当负责的，而不是我们。选校更是关于他们未来的人生旅程，要试著让他们自己做最后的决定。
所以家长要学习“放手”，尤其是在“看不到的时候”。（我曾经看过有老师在之前线上课程时，对著不开镜头点名的学生大呼小叫大发雷霆，最后该生下线，老师没辙，这是一个没有适度放手的经验分享。）
这不是放任，而是相信孩子有能力学会为自己负责。家长们可以和孩子讨论未来“职业”甚至是“志业”的概念。不论是选择高中或高职，都是他们为自己未来铺路的一步。要强调：这是他们自己的选择，他们需要为此投入努力。
Q9：家长之间比成绩的压力，该如何面对？
我曾经在一篇文章中这么写著：
‘“我们赢了”，这是与有荣焉的赞许；
“他们输了”，这是不关己事的漠然；
“你们错了”，这是壁垒分明的划线。’
这种“划地圈人”的比较，在社会、职场、教育现场，甚至家庭中都存在。学校的校风、老师的教学、家长们的工作、自己孩子的成绩，难免都会成为比较的对象。面对家长间比来比去的压力，我会建议回归到自身。
如同孟子所言：“反身而诚，乐莫大焉。”关注与反省与深爱的，都该从自己做起。
而孩子的成长和幸福是多面向的，远不是成绩可以完全涵盖，不是吗？所以我们可以选择“不参与”这种比较，或者在听到时，内心回归到“关心”自己孩子的状态。
别人的好不会成为我们的好，别人的坏也不会成为我们的坏。
别人的好坏是他家的事，请多多关心我们自己的家务事就好。
分享一个自己很喜欢的一句话，是公益广告中的。
“什么都不能跟人家比，谁像你一样没有用啊。”
“没有谁能像你一样啊，不用什么都跟人家比。”
用字一样，语气不同。前一句是恶毒抛下，后一句是暖心接住。孩子跟我们都不是没努力，而是因为太常比较而迷失自我。所以我们都要记得，让自己成为那个不一样而且非常有用的人。
Q10：错过理想高中会怎样？
人生其实充满了“然后呢？”的未知，事情不会总是照著我们预期的方向发展。错过“理想高中”，或许是一个人生的坎，但绝对不是求学或生活的终点。
换个角度想，也许我们落到了心目中次一等的志愿，但这是否也表示著我们能成为该学校的领跑者集团？俗话说得好：“宁为鸡首，不为牛后。”学校的优劣都是由学生定义出来的，而我们绝对有权利让自己成为那个为校争光、提升价值的人。
“没有一定会输的比赛，除非放弃。”《排球少年》
最重要的是，在任何地方，都能保有永不放弃、积极向上的心。人生的可贵在于奋斗的历程，而不是最终抵达的终点。在新的环境中，孩子依然可以透过努力学习、累积程度、维持良好态度来创造属于自己的时刻。每个孩子都存在著无限可能，只要我们愿意给他们机会与舞台，还有可靠的陪伴。
中考，是一个阶段的结束，更是一段旅程的开始。青春正是一段璀璨而充满无限可能的旅程，但我们也要记得，它终究是一张无法回头的单程车票。唯有珍惜每一个当下、全心全意地活在当下，我们才能无畏地迎向未来。
