南阳市第十一中李强:怀着一颗做大事之心的教育追梦人

卧龙区 南阳市十一中 未知/阳光 2020-06-08   次浏览

李强,男,现年43岁,现任南阳市第十一中学校副校长,校初中部负责人,2000年参加教育工作以来,一直奋战在教学第一线,2017年荣获南阳市优秀教师荣誉。

作为一名教龄20年的老教师,李强同志牢记教育初心,在教育这方沃土勤奋耕耘。二十年来,不管在哪个岗位,干哪一项工作,他都尽心尽力做到最好。

一、临危受命,砥砺奋进

2015年9月,南阳市十一中整体搬迁至独山校区,原有石桥校区如何利用,摆在了十一中决策者的案头。经深思熟虑和实地调研,校领导班子决定在石桥校区创办一所“设置在乡村的优质初中,使周边孩子享受到家门口的优质初中教育”,一所尚在发展中的高中现在还要办初中,无异于要在荒原上建一所新城。给这所“新校”选拔一位出色的带头人,是至关重要的。

时任学校政教主任的李强,工作突出,被上级领导和校领导班子选中,委派至石桥校区担任初中部负责人。

面对校区硬件落后,生源区域极其狭小,教师严重短缺的状况和周边群众质疑的眼光,李强同志带领一群缺乏经验但富有热情和劲头的新分年轻教师,从零做起,在自立自强中摸索前进。每天,无论刮风下雨,在校园里总能见到他的身影;每天早早巡查全校,晚上学生全部就寝安定后才休息;他及时发现班级管理和教学上中存在的问题,及时提出切实有效的建议,并严抓落实。

老师年轻,经验不足,他采用“走出去,请进来”的方式迅速提升教师素养。带领本校的老师们到二十一学校、九中北校区、永威学校等地学习教育教学管理;邀请市、区两级教研室专家们到校视导工作,邀请名校的学科带头人到校做引领课,邀请名校九年级的经验丰富的教师做报告。这些扎实有效的活动开阔了老师们的视野,丰富了老师们的经验,迅速提升了他们的教育教学水平。

严格教学质量目标责任制,最大限度地调动教师的积极性。他制定了细致的考评机制,奖勤罚懒,提优汰劣。强化教学过程管理,在备、教、辅、批、考、评、补等各个教学环节上狠抓落实;抓好课堂教学主阵地,上好“四课”,针对课堂教学中存在的问题提出切实有效的改进措施。

付出总有收获,初中部各项工作很快步入正轨,师生天天在进步,成绩逐步在上升。初中部每届毕业生不过百人左右,2018、2019 两年中招,累计升入一五二八及完全学校等省市级名校者达61人,升名校率名列全区农村初中前茅,在全区中招成绩总排名中也位居前列。

二、稳中前进,打造特色

李强同志自负责初中部工作以来,勇挑重担,深入调研,结合“以人为本,和谐发展”的办学理念,从细节入手,狠抓落实管理;以活动为抓手,努力构建和谐的人际关系。

初中部利用地处科圣故里的优势,借助张衡博物馆、张平子读书台及校内鄂城寺、隋塔等资源,开展丰富多彩的校园活动,如清明节祭拜张衡、“读张衡书,做科圣传人”读书演讲活动、“让隋塔见证我们的成长”征文活动、“衡星学子”暨新时代好少年评选等活动,融教育于德育活动中,促进学生道德意识进一步苏醒,激发内心奋斗意识,进而努力上进,奋发学习。

该同志还注重打造特色校园文化,探索创建校园文化品牌。初中部以科圣张衡、隋塔、石桥历代名人、知名校友以及月季文化为主题打造独有衡星特色校园文化,激发学生爱家、爱校、爱南阳、爱祖国、爱学习。在鄂城寺前大殿设立“南阳市十一中国学讲堂”、“卧龙区书法家协会创作基地”、“卧龙区美术家协会创作基地”,邀请书画艺术界知名人士担任活动嘉宾或辅导员,开展活动,形成文化育人的氛围,每年定期组织专家到校开展采风活动,宣传十一中,引领学生,熏陶学生,达到了文化育人的作用。

在李强同志的带领下,初中部全体教师秉承教育使命,砥砺奋进,取得了显著成绩,赢得了上级教育部门的充分肯定和高度赞扬,在周边也形成了良好反响。

2019年3月14日,南阳市十一中初中部正式挂牌,时任区教体局党组书记、局长王连照亲自为初中部校牌揭幕,这是对南阳市十一中及李强同志三年多筚路蓝缕最好肯定。

三、初心满怀,关爱师生

石桥校区由于远离市区,再加上基础设施不够完备,不少新上班的年轻教师到校一看,即想离去。面对这些,李强同志以真心换真心,以满腔热忱去温暖师心。新教师上班,他第一时间看望,嘘寒问暖;有老师或家属生病,李强同志联系医院医生,带领他们迅速就诊,忙前跑后。2019年秋期,新分配的几位老师,因种种原因,工资暂未到位,李强同志了解到情况后,拿出自己的积蓄给这几位老师周转。这几位老师感动地说“李校长真是我们的贴心人啊,我们只有努力工作才能不亏李校长的心啊”。而他说,老师们工作已经很辛苦了,我只不过做了一些该做好的服务工作而已。

新上任的班主任们往往工作干劲十足,但缺乏实际经验,李强同志就教给这些班主任管理方法,遇到实际问题,就实地手把手地教。如郭一漫老师,这个小姑娘做事很拼命,对学生要求严格,开始还行,时间长了,学生们出现抵触情绪,李强同志及时发现这情况,就与一漫老师探讨解决办法,首先端正思想:用爱统领所有工作,所有的严格要求都必需源于这个出发点。经过指导,一漫老师管理班级上升了一个层级,学生乐于老师的严格,班级成绩也有大幅提升。

四、守护师生,线上教学

新冠疫情来临时,该同志早谋划、早安排,带领学校教职工严密织就校园防护网。他根据相关文件和信息,及时发布疫情防控知识,每周组织召开视频会议,了解每一位师生健康状况。面对延时开学的现状,他认真组织“停课不停教,停课不停学”活动,他加入每个班群,随时进入班群检查教师上课情况。他还利用云课堂、视频会议、钉钉直播等形式统一组织网上考试,检验学生学习效果。对于网课听课效果不理想的学生,他亲自打电话联系,对学生进行劝导。疫情期间,初中部全体教师教研教改教学工作开展如火如荼,教师团队团结奋进、作风优良、教学扎实、战斗力强,确保了教育教学质量的持续稳步提高。

陶行知先生曾说:“人生为一大事来,做一大事去。”李强老师说,作为一名教师,我虽做不了大事,但我怀着一颗做大事的心。

为了“办一所让人民满意的、老百姓家门口优质的学校”,李强同志风雨兼程,无怨无悔。在“推进素质教育,促进教育公平,共建和谐社会”这条教育道路上,李强同志正不忘初始心,且行且努力着。

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